市红十字会圆满完成2016年度高校应急救护师资培训
来源:本站编辑 时间:2016-09-09 点击:次
2016年9月5-9日,我会聘请市中心医院急诊科主任、专家、护士长等10余名省级以上红十字救护培训师对承德医学院70余名教师员工进行了应急救护师资培训。
本次培训主要包括理论知识和技能操作两部分内容,培训师详细讲解了红十字基本知识、应急救护基本知识、心肺复苏、创伤四项技术(止血、包扎、骨折固定、伤员搬运)及常见急症的现场处理和防灾避险逃生知识,现场演示了心肺复苏、创伤救护实操技能。
![市红十字会圆满完成2016年度高校应急救护师资培训(图1)](http://www.cdhszh.com/uploadfile/2016/0912/20160912090910839.jpg)
![市红十字会圆满完成2016年度高校应急救护师资培训(图2)](http://www.cdhszh.com/uploadfile/2016/0912/20160912090630661.jpg)
![市红十字会圆满完成2016年度高校应急救护师资培训(图3)](http://www.cdhszh.com/uploadfile/2016/0912/20160912090544765.jpg)
![市红十字会圆满完成2016年度高校应急救护师资培训(图4)](http://www.cdhszh.com/uploadfile/2016/0912/20160912090742499.jpg)
“救死扶伤,保己救人是红十字救护员的基本守则。”高主任在课上这样说道。随后用图文讲解现场急救的知识,比如要把受伤的人员放到地面等较坚硬的表面,如果骨折的人员不要随意搬动等。讲解过后,高主任用模拟人现场演示起来,借助模拟人做了一套完整的心肺复苏动作。他说:“心肺复苏主要记住三个字母,C就是按压,在两乳头中点按压三十下;然后就是A——开放气道,将伤者的头抬起,查看气管是否有异物堵住;接着B就是呼吸,给伤者做人工呼吸2次。这样循环5次后判断患者有无意识、有无呼吸、有无脉搏,直至抢救成功后复原体位等待120救援。”他一边讲着,一边跪在模拟人边上演示着。经过一番演示,学院的老师们跃跃欲试,现场实操气氛一下热闹了起来。
![市红十字会圆满完成2016年度高校应急救护师资培训(图5)](http://www.cdhszh.com/uploadfile/2016/0912/20160912090817235.jpg)
![市红十字会圆满完成2016年度高校应急救护师资培训(图6)](http://www.cdhszh.com/uploadfile/2016/0912/20160912090836296.jpg)
应急救护师资培训,目的是壮大我市应急救护师资骨干队伍,为今后更好的在我市开展应急救护培训工作打基础,为普及我市群众的应急救护知识,提高广大高校学生及民众的自救互救能力,减少突发事件造成的人员伤亡等任务中有效发挥救护师资骨干的作用。
最后学院50多名教师员工通过了笔试、试讲、心肺复苏和创伤救护实践操作四项考核。接下来考核合格的老师将对2016年新入学的2000多名大学生进行救护员培训。
![市红十字会圆满完成2016年度高校应急救护师资培训(图7)](http://www.cdhszh.com/uploadfile/2016/0912/20160912090940569.jpg)
![市红十字会圆满完成2016年度高校应急救护师资培训(图8)](http://www.cdhszh.com/uploadfile/2016/0912/20160912090955304.jpg)
![市红十字会圆满完成2016年度高校应急救护师资培训(图9)](http://www.cdhszh.com/uploadfile/2016/0912/20160912091011119.jpg)
![市红十字会圆满完成2016年度高校应急救护师资培训(图10)](http://www.cdhszh.com/uploadfile/2016/0912/20160912091026486.jpg)
本次培训主要包括理论知识和技能操作两部分内容,培训师详细讲解了红十字基本知识、应急救护基本知识、心肺复苏、创伤四项技术(止血、包扎、骨折固定、伤员搬运)及常见急症的现场处理和防灾避险逃生知识,现场演示了心肺复苏、创伤救护实操技能。
![市红十字会圆满完成2016年度高校应急救护师资培训(图1)](http://www.cdhszh.com/uploadfile/2016/0912/20160912090910839.jpg)
![市红十字会圆满完成2016年度高校应急救护师资培训(图2)](http://www.cdhszh.com/uploadfile/2016/0912/20160912090630661.jpg)
![市红十字会圆满完成2016年度高校应急救护师资培训(图3)](http://www.cdhszh.com/uploadfile/2016/0912/20160912090544765.jpg)
![市红十字会圆满完成2016年度高校应急救护师资培训(图4)](http://www.cdhszh.com/uploadfile/2016/0912/20160912090742499.jpg)
“救死扶伤,保己救人是红十字救护员的基本守则。”高主任在课上这样说道。随后用图文讲解现场急救的知识,比如要把受伤的人员放到地面等较坚硬的表面,如果骨折的人员不要随意搬动等。讲解过后,高主任用模拟人现场演示起来,借助模拟人做了一套完整的心肺复苏动作。他说:“心肺复苏主要记住三个字母,C就是按压,在两乳头中点按压三十下;然后就是A——开放气道,将伤者的头抬起,查看气管是否有异物堵住;接着B就是呼吸,给伤者做人工呼吸2次。这样循环5次后判断患者有无意识、有无呼吸、有无脉搏,直至抢救成功后复原体位等待120救援。”他一边讲着,一边跪在模拟人边上演示着。经过一番演示,学院的老师们跃跃欲试,现场实操气氛一下热闹了起来。
![市红十字会圆满完成2016年度高校应急救护师资培训(图5)](http://www.cdhszh.com/uploadfile/2016/0912/20160912090817235.jpg)
![市红十字会圆满完成2016年度高校应急救护师资培训(图6)](http://www.cdhszh.com/uploadfile/2016/0912/20160912090836296.jpg)
应急救护师资培训,目的是壮大我市应急救护师资骨干队伍,为今后更好的在我市开展应急救护培训工作打基础,为普及我市群众的应急救护知识,提高广大高校学生及民众的自救互救能力,减少突发事件造成的人员伤亡等任务中有效发挥救护师资骨干的作用。
最后学院50多名教师员工通过了笔试、试讲、心肺复苏和创伤救护实践操作四项考核。接下来考核合格的老师将对2016年新入学的2000多名大学生进行救护员培训。
![市红十字会圆满完成2016年度高校应急救护师资培训(图7)](http://www.cdhszh.com/uploadfile/2016/0912/20160912090940569.jpg)
![市红十字会圆满完成2016年度高校应急救护师资培训(图8)](http://www.cdhszh.com/uploadfile/2016/0912/20160912090955304.jpg)
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![市红十字会圆满完成2016年度高校应急救护师资培训(图10)](http://www.cdhszh.com/uploadfile/2016/0912/20160912091026486.jpg)
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